Travail de Bachelor en interpro

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Immersion totale

VignetteIMCO_2016Depuis 2014, la Haute École de la Santé La Source, la Faculté de Biologie et Médecine de l’UNIL et le DFJC, par sa Direction générale de l’enseignement supérieur, se sont lancé un double défi: Préparer les futurs médecins et infirmiers à un contexte mondialisé et inscrire dans leurs pratiques respectives la collaboration interprofessionnelle.

Le concept IMCO

Le projet amène les étudiant-e-s à étudier une problématique de santé communautaire dans un pays étranger du point de vue de la médecine et des soins infirmiers.

Edition 2017

Cette année, les étudiants se sont penchés notamment sur des thématiques comme

  • la prise en charge des personnes âgées atteintes de cancer du poumon à Wuxi (Chine);
  • les opioïdes dans le traitement des douleurs chroniques chez les personnes âges en à Wuxi (Chine);
  • Place du massage dans les soins aux enfants de moins de 2 ans à Coimbatore, Tamil Nadu (Inde);
  • Prévention de la malnutrition chez les enfants d’âge préscolaire à Mangalore (Inde);
  • Place du care des enfants en bas âge dans la société Santal à Santiniketan (Inde);
  • Place du care chez les personnes âgées dans la société Santal à Santiniketan (Inde).

Les travaux sont présentés sous forme d’exposés et de posters dans le cadre du Congrès de l’immersion communautaire “IMCO” de la Faculté de Médecine de Lausanne.

Participant-e-s

9 étudiants en soins infirmiers, 8 étudiants en médecine de 3ème année Bachelor et 2 étudiants de niveau Master en Sciences sociales à l’UNIL.

Partenaires étrangers

psg
 PSG College of Nursing and Medical School, Coimbatore, Tamil Nadu, India. Thèmes en lien avec santé communautaire et enfants.
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Father Muller College of Nursing and Medical School, Mangalore, Karnataka, India. Thèmes en lien avec santé communautaire
logo
Université de Jiangan, Province de Jiangsou, Chine. Thèmes en lien avec santé communautaire et vieillissement

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