Description du projet

Le projet RAP PCC Digital Ado (Recherche action participative sur le plan de crise conjoint et sa digitalisation avec les adolescent·es) vise à adapter et digitaliser le Plan de Crise Conjoint (PCC) pour les adolescent·e·s de 14 à 17 ans suivis en pédopsychiatrie. Le PCC est un outil qui aide les jeunes à identifier les signes précurseurs d'une crise psychique, à mobiliser leurs ressources et à définir, avec leurs proches et les professionnel·les, les actions à entreprendre pour prévenir ou mieux gérer les situations difficiles.

Développé selon une démarche participative, le projet associe recherche, expertise clinique et innovation numérique afin de créer un outil simple, accessible et adapté aux besoins des jeunes. Il se déroulera en trois étapes principales:

  1. Analyse des besoins et adaptation du PCC

  2. Co-conception du prototype numérique

  3. Expérimentation et évaluation de l’utilisation du PCC papier version ado

Le projet en détail

Équipe

Partenaires externes

  • Laura Elena Railenu, professeure HES ordinaire, HEIG-VD

  • Fabien Dutoit, professeur HES associé, HEIG-VD

  • Elliot Ganty, collaborateur scientifique, HEIG-VD

  • Service universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, CHUV

Contexte

La santé mentale des jeunes constitue un enjeu majeur de santé publique. Les troubles anxieux, dépressifs, les crises suicidaires ou les hospitalisations psychiatriques chez les adolescent·e·s ont fortement augmenté ces dernières années. Leurs familles sont également fortement impactées et souvent démunies face aux situations de crise.

Face à un système de soins saturé il est indispensable de trouver des solutions innovantes intégrant les dimension de prévention et promotion de l'autodétermination et tout en favorisant la participation active des patient·e·s. Le Plan de Crise Conjoint (PCC), réponse prometteuse à ces défis, n'a encore jamais été développé ni évalué auprès des adolescent·es.

Objectif

L’objectif principal est d’adapter le PCC aux besoins du public cible (adolescent·es, proches et professionnel·les), de le digitaliser et d’établir des recommandations de bonnes pratiques.

L’étude repose sur trois sous-objectifs:

  1. Évaluer les connaissances, les attitudes, les pratiques et les besoins au regard du PCC

  2. Adapter les rubriques du PCC et l’accompagnement de sa démarche

  3. Concevoir et co-développer un prototype d’application mobile du PCC

Bénéfice attendu

  • Renforcer le pouvoir d'agir et l'autonomie des jeunes

  • Améliorer la prévention et la gestion des crises psychiques

  • Soutenir les proches dans leur accompagnement

  • Favoriser la collaboration entre adolescent·es, familles et professionnel·les

  • Promouvoir des soins plus personnalisés, participatifs et coordonnés

Périmètre

Adolescent·es de 14 à 17 ans, leurs proches et professionnel·les du SUPEA.

Durée

24 mois.

Contact

Pascale Ferrari
Maître d'enseignement, Institut et Haute École de la Santé La Source
Mail: p.ferrari@ecolelasource.ch

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